教员 编号 |
姓名 性别 |
目前身份 学历 |
学校 专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
查看 详情 |
|
吴教员
(女)
|
本科在读 |
福建师范大学 管理学院 |
小学数学, 初一初二英语, 初一初二数学, 高一高二数学 |
擅长理科,小学初中高中成绩一直不错。
[查看照片]
|
2019-3-8 |
查看 详情 |
2001887 |
鑳教员
() |
鏈鍦ㄨ |
福建师范大学 鑻辫缈昏瘧 |
灏忓璇枃, 灏忓鏁板, 灏忓鑻辫, 楂樹腑鐢熺墿, 鑻辫鍙h, 鏂版蹇佃嫳璇?km2= |
|
2019-3-8 |
查看 详情 |
2001886 |
郝教员
(男)
|
在职高中教师 |
福建农林大学 数学教育 |
小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 高三数学 |
[查看照片]
|
2019-3-8 |
查看 详情 |
2001885 |
褚教员
(男) |
本科在读 |
福建工程学院 阿拉伯语 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高中历史地理政治, 阿拉伯语 |
获得英语六级证书,阿拉伯语专业四级证书;目前本科大四在读,比较擅长教英语和文综,小学初中高中英语,高考英语130,文综230,大学英语成绩优秀,已过英语六级。
[查看照片]
|
2019-3-8 |
查看 详情 |
2001883 |
胡教员
(女)
|
本科在读 |
福建医科大学 工业工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二化学 |
[查看照片]
|
2019-3-8 |
查看 详情 |
2001884 |
刘教员
(男) |
本科在读 |
福州大学 飞行器动力工程 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
|
2019-3-8 |
查看 详情 |
2001882 |
高教员
(男)
|
本科在读 |
福建师范大学 生物医学工程 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学 |
|
2019-3-8 |
查看 详情 |
2001878 |
姜教员
(女) |
本科毕业 |
福州大学 教育技术 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学 |
|
2019-3-7 |
查看 详情 |
2001875 |
秦教员
(男)
|
硕士在读 |
福建师范大学 微电子与固体电子学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 计算机基本操作 |
大学为扬州大学,本一专业,曾获三好学生、优秀团员等荣誉称号,得过两次奖学金…… |
2019-3-6 |
查看 详情 |
2001874 |
武教员
(男) |
在职小学教师 |
福建农林大学 英语 |
小学英语, 初一初二英语, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 游泳 |
南开区骨干教师,区教案中心组成员,多次在区、市、国家级优质课大赛中获奖 |
2019-3-6 |
查看 详情 |
2001558 |
朱教员
(男)
|
本科在读 |
福建师范大学 自动化 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物 |
天津本地人
逸阳小学毕业,获陈省身数学竞赛三等奖
双菱中学毕业,获物理,化学竞赛一等奖
南开中学理科实验班毕业,获物理竞赛二等奖 |
2019-3-6 |
查看 详情 |
2001869 |
张教员
(女) |
本科在读 |
福建师范大学 软件工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初中地理 |
|
2019-3-6 |
查看 详情 |
2001871 |
潘教员
(女)
|
本科在读 |
福建医科大学 软件工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语 |
|
2019-3-6 |
查看 详情 |
2001870 |
刘教员
(男) |
本科在读 |
福建师范大学 城市规划 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 绘画类, 跆拳道 |
|
2019-3-6 |
查看 详情 |
2001867 |
尹教员
(男)
|
硕士在读 |
福建工程学院 机械工程 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学 |
桑麻奖学金二等奖,校求实杯数学竞赛二等奖
[查看照片]
|
2019-3-6 |
查看 详情 |
|